金子ピアノ教室＠樟葉

今週の火曜日、最初のラインレッスンは6年生の男の子でした。

その時出した宿題「ソナチネの分析」和音記号を書く宿題が出ましたが、それに対して水曜日にこんなラインを貰いました。

「ヒントか何か貰えませんか？」

これは素晴らしいことです。

この様に、指示待ちではなく、自分から働きかけていく！

それが大切ですよねえ。

私もたくさんのヒントの写真を送りました。

金子ピアノ教室＠樟葉

追記
3年生の弟さんも、熱心にドリルブックの宿題を返信してくれました。