ラインレッスン(6年生)

今週の火曜日、最初のラインレッスンは6年生の男の子でした。

その時出した宿題「ソナチネの分析」和音記号を書く宿題が出ましたが、それに対して水曜日にこんなラインを貰いました。

「ヒントか何か貰えませんか?」

これは素晴らしいことです。

この様に、指示待ちではなく、自分から働きかけていく!

それが大切ですよねえ。

私もたくさんのヒントの写真を送りました。

金子ピアノ教室@樟葉

追記
3年生の弟さんも、熱心にドリルブックの宿題を返信してくれました。

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